创造力比知识更重要：3-15岁是培养孩子创造力的黄金年龄

一、科学队长介绍

科学队长成立于2015年，由好未来、新东方、真格基金、中科创星、保利资本、宝宝树等机构战略投资。拥有专业研发的STEAM科创系列产品，科学队长与100多位教授、研究员紧密合作，邀请相关领域专家参与内容研发和讲解，内容覆盖天文、地理、生命科学、工程技术等诸多学科。专注儿童科学思维培养，以问题为导向的思维过程启发孩子去思考、探索、创造。

二、科学队长的优势

1、科学家讲科学：科学队长的产品是由国家100多位教授、研究员，相关领域专家研发和讲解的，更专业更科学，让你的孩子与科学家零距离接触/学习。

2、生态完善：科学队长是从场景、方法、功能、时间四个方向进行跨越，可以从课桌到餐桌，从学校到家庭，从观察、探究到实践论证，让孩子动手、动脑双管齐下。

3、场景丰富：科学队长产品涵盖线上、线下两大模块，具有家庭、体验中心等不同场景的科学启萌、创造提升、主题进阶等多种形式的产品。

4、能力提升：专注儿童科学思维培养，以问题为导向的思维过程启发孩子去思考、探索、创造。培养了孩子保持好奇、敢于创新、乐于探究、善于提问四种核心素养。

三、科学实验对孩子有什么好处

1、提升数理化逻辑思维：科学实验涉及到的学科多样化，电子、通信、环境、动力、天文、物理、化学、数学等N多学科。

2、锻炼孩子的手、眼、脑的协调能力：提升孩子智力的培养，提高孩子的灵活性。

3、提高创造力、应变与解决问题的能力：帮助孩子像一个真正的科学家一样，在实验实操中沉着应对各种随时可能发生的意外、困难，培养他们创造性的思维，冷静判断和处理紧急问题的习惯和能力，养成处事不惊的从容气度。

4、培养自主学习能力：科学实验的新奇和科技绝对能够吸引孩子的注意力、挑战欲和占有欲，通过科学实验的学习，亲自参与实验项目制作，在无形中，孩子学会了自主学习，学中玩，玩中学，培养孩子发散思维、创造力；自学能力逐步提升。

5、掌握技能，为升学加码：掌握科技时代的生活技能，成为科技小达人，提高未来竞争力，科学技能竞赛为升学加码。

6、培养良好的行为习惯：破解科学实验神秘感原理，良性引导孩子的兴趣，健康培养孩子的爱好。不再是为了学习而学习，而是为了兴趣而学习，将被动鞭策转化成主动的学习氛围。

本活动为亲子科创活动，需父母至少一方陪同。科学素养培养发现的眼睛，选择的智慧，力行的坚毅，每个环节都离不开家长和孩子的共同成长。

科创亲子活动系列之一《洗衣机里的过山车》

活动简介：

洗衣机究竟是怎么把衣服洗干净的？它又是怎样做到把衣服甩干的。一起来探索吧！为了提高少年儿童的科学素养，用科学滋养孩子。让孩子多了一种理解世界的方法。

通过本次活动，可以学到以下能力：

（1）通过观察，讨论，探索了解洗衣机的工作原理，

（2）了解离心力带来的好处，感受科技给人类带来的便捷生活。

（3）提升孩子观察力，判断力，逻辑思维能力和分析解决问题能力。

科创亲子活动系列之二《隐藏在电风扇里的机关》

活动简介：

本实践从电风扇的发明开始，进而从热学角度、力学角度、电学角度等几个方面分别讲解隐藏在电扇里的小机关；引导培养兴趣、方法和探究未知的精神；培养提出问题、观察猜想、实验验证、分析现象、得出结论的思维方式。通过拓展，简要介绍了电动机的种类，电能在生活中的其他利用，并介绍形形色色、功能多样的电风扇，培养细心观察生活，勤于思考、不断创新的习惯。

科创亲子活动系列之三《制造重力小车来探索万有引力》

活动简介：本次探索活动从地球说起，让大家更加了解重力的概念，让小朋友知道万有引力与重力之间的关系，并通过动手实践造一辆重力小车，动手中解决问题，加深重力势能转换成机械能。

通过本次活动，可以学到以下能力：

（1）激发小朋友观察地球的兴趣，培养小朋友对重力的思考。

（2）培养小朋友通过观察进行对比、分类、归纳、总结的思维习惯，培养小朋友从身边事物联系的能力。

（3）加强小朋友动手实践，引导小朋友主动去实践，将实践运用到实际生活中。

（4）家长体验如何用科学滋养和陪伴孩子。

科创亲子活动系列之四《天然的酸碱侦探》

活动简介：什么是酸性与碱性？这里的酸碱与我们品尝食物所感觉到的味道是同一种东西

吗？科学家对这一现象是如何定义的呢？又该如何辨别物质的酸性与碱性呢？

通过本次活动，可以学到以下能力：

（1）可以学到植物含有花青素，花青素是一种天然的酸碱指示剂，它遇酸变成偏红色，遇碱变成偏蓝色。

（2）培养孩子热爱自然、描述自然的态度，激发孩子对自然的兴趣。

（3）激发孩子对身边的原理的探究心理，增加孩子对日常知识的观察和了解。

（4）家长体验如何用科学滋养和陪伴孩子。

科创亲子活动系列之五《奔跑在血压里的火车》

活动简介：从认识血液组成、作用开始，通过对血液循环系统的分层讲解，让小朋友了解到血液在人体中是如何循环与工作的。通过亲身、动手小实验让小朋友对血液循环系统的工作原理形成深刻的印象，引导小朋友了解心脏在血液循环系统、维持生命方面有着不可或缺的地位。

通过本次活动，可以学到以下能力：

（1）学到血液在人体循环系统中是怎样工作的。

（2）激发孩子对自己身体的原理探究，增加孩子对日常知识的观察和了解。

（3）培养及引导孩子爱惜身体，学会思考，初探自我调理生活。

（4）家长体验如何用科学滋养和陪伴孩子。

咨询电话：199 2452 3897  （微信同号）