时间：第九期（线上线下一体化，周一晚上19：00-22：00，成班后内部协商可调整）

          满6人开班，每周一次课，共18次课；

特色：重实操和技能演练，手把手教会；

小班制：6-10人，额满为止，保证学习体验。

一、培养目标

带领新手咨询师或爱好者入门，帮助其打好心理技能的基本功，具备职业胜任力。胜任力包括：理论基础，咨询技能和个人心理水平。

二、培养方式：

1. 切入点：从咨询技能入手，全景体验心理咨询的过程，学以致用，知行合一。

2. 小班化：每个班不超过8位学员，每个人模拟进行6次心理咨询实践，在实战中研磨技术。

3. 全程督导：全程逐字稿督导，夯实心理技术基本功。

4. 助人自助：建构主义的学习方法，自己建构自己的心理咨询成长之路。

三、培养计划

课程安排：每周半天

1           精神分析疗法

1.1          精神分析理论框架

1.1.1     精神分析发展脉络

1.1.2     意识与潜意识

1.1.3     心理决定论

1.1.4     人格结构

1.1.5     客体关系

1.1.6     自体心理学

1.2          人格发展阶段

1.2.1     弗洛伊德五阶

1.2.2     埃里克森八阶

1.3          精神分析的技术

1.3.1     精神分析常用技术

1.3.2     释梦及练习

1.3.3     心理防御机制

1.4          精神分析治疗过程

1.4.1     初期：评估阶段

1.4.1.1     咨询设置

1.4.1.2     评估模型

1.4.2     中期：改变阶段

1.4.2.1     移情

1.4.2.2     反移情

1.4.2.3     阻抗

1.4.2.4     领悟

1.4.2.5     修通

1.4.3     后期：结束阶段

1.4.3.1     结束的指标

1.4.3.2     结束的过程

1.4.3.3     治疗效果评估

1.5          精神分析案例解读

1.5.1     弗洛伊德经典案例解读

1.5.2     自体心理学案例解读

2           认知行为疗法

2.1          认知行为理论基础

2.1.1     四阶段发展历史

2.1.2     认知行为的基本原理

2.1.3     经典条件作用

2.1.4     操作性条件作用

2.1.5     四种强化模式

2.1.6     行为矫正模型

2.1.7     社会学习理论

2.2          认知理论

2.2.1     负性自动想法

2.2.2     中间信念

2.2.3     核心信念

2.3          行为治疗技术

2.3.1     系统脱敏

2.3.2     暴露技术

2.3.3     示范

2.3.4     自信心训练

2.3.5     厌恶疗法

2.3.6     代币制

2.4          认知行为治疗

2.4.1     五因素模型

2.4.2     认知概念化

2.4.3     认知行为的评估

2.4.4     常用技术及要点

2.4.5     十大认知曲解

2.4.6     六类自我攻击信念

2.4.7     认知行为治疗范例

3           人本主义疗法

3.1          人本主义理论

3.1.1     人本主义流派介绍

3.1.2     人本主义核心概念

3.1.3     价值条件化

3.1.4     罗杰斯六大条件

3.1.5     简德林聚焦理论

3.2          人本主义治疗

3.2.1     人本疗法基本原理

3.2.2     过程：共情

3.2.3     态度：无条件积极关注

3.2.4     存在状态：真诚一致

3.2.5     体验过程EXP模型

3.2.6     人本治疗过程及案例解读

4           自我心理探索

4.1          依恋类型探索

4.2          多元自我探索

4.3          人格类型探索

4.4          心理问题解读

5           心理咨询三阶段模型

5.1          咨询三阶段模型

5.1.1     咨询过程

5.1.2     探索阶段

5.1.3     领悟阶段

5.1.4     行动阶段

5.1.5     来访者成长五阶

5.2          心理疾病及问题

5.2.1     心理问题分类

5.2.2     临床心理评估

5.2.3     一般心理问题

5.2.4     严重心理问题

5.2.5     精神分裂症及分类

5.2.6     两大心境障碍

5.2.7     自杀评估

5.2.8     八种常见神经症

5.2.9     十大人格障碍

6           探索技术

6.1          理论背景

6.2          倾听观察技术

6.2.1     专注

6.2.2     非言语信息

6.2.3     倾听

6.2.4     观察

6.3          探索想法技术

6.3.1     理论依据

6.3.2     重述

6.3.3     针对想法的开放式提问

6.3.4     封闭式提问

6.3.5     技术比较

6.4          探索情感技术

6.4.1     理论依据

6.4.2     情感反映

6.4.3     情感表露

6.4.4     针对情感的开放式提问

6.4.5     技术比较

6.5          探索阶段整合

6.5.1     目标与技术匹配

6.5.2     初次会谈流程

6.5.3     十大困难及应对策略

6.5.4     课堂练习与小组练习

6.5.5     探索阶段案例分析

7           领悟技术

7.1          理论背景

7.2          觉察技术

7.2.1     挑战

7.2.2     双椅技术

7.2.3     承担责任

7.2.4     挑战的练习

7.3          领悟技术

7.3.1     针对领悟的开放式提问

7.3.2     解释

7.3.3     领悟性自我表露

7.3.4     领悟的练习

7.4          即时化技术

7.4.1     理论依据

7.4.2     四种即时化亚型

7.4.3     技术要领

7.4.4     案例示范

7.4.5     课堂练习与小组练习

7.5          领悟阶段整合

7.5.1     领悟阶段六大步骤

7.5.2     领悟阶段七大困难

7.5.3     领悟阶段案例分析

7.6          案例督导与点评研讨

8           行动技术

8.1          理论背景

8.2          行动技术

8.2.1     针对行动的开放式提问

8.2.2     提供信息

8.2.3     提供反馈

8.2.4     过程建议

8.2.5     直接指导

8.2.6     策略表露

8.3          四个行动目标

8.3.1     放松

8.3.2     行为改变

8.3.3     行为演练

8.3.4     决策

8.4          行动阶段整合

8.4.1     行动阶段的困难

8.4.2     克服困难的策略

8.5          三阶段整合

8.5.1     困难来访者应对

8.5.1.1     有阻抗的来访者

8.5.1.2     过于健谈的来访者

8.5.1.3     过于安静的来访者

8.5.1.4     有自杀意念的来访者

8.5.1.5     有性吸引力的来访者

8.5.1.6     愤怒的来访者

8.5.2     三阶段案例分析

8.6          案例督导与点评研讨

9           案例分析

9.1          《心灵捕手》案例分析

9.2          《扪心问诊》案例分析

9.3          逐字稿文字案例分析

10        毕业汇演

10.1       学员现场咨询展示

10.2       评委专业点评

11        福利体验

11.1       咨询师人格问卷测评

11.2       依恋类型测评

11.3       自恋水平测评

四、 报名要求

报名需要同时满足以下条件：

1. 职业认同：对心理咨询工作认同和热爱，想成为专业的心理咨询师（可以零基础）

2. 心理悟性：对自己的心理有一定的感知，渴望探索心理深处，追求有意义的人生

3. 学习能力：具备自学能力和优良的学习品质，有求知欲和好奇心

4. 诚意：愿意付出时间和精力，保证充足的学习时间

五、报名费用

       学费5000，团购价9折，2人成团！！！

六、 推荐书目

1. 咨询师之路：《我的心理治疗之路》

2. 咨询技术：《心理咨询面谈技术》《心理治疗师的问答艺术》《做一名优秀的心理咨询师——心理咨询师面谈训练手记（第2版）》《助人技术》

3. 精神分析：《寻找弗洛伊德》《心理动力学疗法》《人我之间—客体关系理论实务》《自体心理学导论》《心理动力学个案概念化》

4. 认知行为：《认知疗法基础与应用》

5. 人本主义：《以人为中心心理咨询实践》

6. 家庭治疗：《家庭治疗技术》

7. 历史发展：《谈话疗法：东西方心理治疗的历史》

8. 案例分析：《心理咨询与治疗经典案例》《杨凤池焦点咨询对话录》

9. 叙事治疗：《叙事治疗入门》

10. 沙盘游戏：申荷永《沙盘游戏：理论与实践》

11. 绘画治疗：《风景构成法 一种独具特色的绘画心理治疗》

12. 格式塔疗法：《格式塔咨询与治疗技术》