一直以来，无论校内还是校外，美育都是教育的短板有些家长觉得美育无非就是学画画，我的孩子将来既不艺考，又不当画家。

美育课真的有必要吗？

美国国家教育科学院曾做过一个有5万多毕业生参与的问卷调查，其中有一个问题是“什么知识最有用”结果颇感意外：

毕业1-5 年的学生答案是“基本技能”；

毕业6-10 年的回答是“基本原理”；

毕业11-15 年的结论是“人际关系”；

而毕业16 年以上的则提出：艺术最有用！

美育是最重要、最基础的人生观教育

什么是美育？

美育是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育。其实早在20世纪初，时任教育总长的蔡元培先生就已经提出了＂五育并举＂的教育主张，其中就包括了美感教育。说得更直白一些，美育直接决定了一个人的审美能力。

汤胜天教授画作

美感教育承担着开启人的感知力、理解力、想象力、创造力，使人的内心情感和谐发展的重任。美育带给孩子的影响，是考试标准无法衡量的，是精确的公式定理都算不出来的，甚至是会赋能孩子一生的宝藏。

书法是专属于中国人的浪漫美学

书法给方方正正的中国字带来了灵动的美感。

书法之美，在线条，在构图，在章法，在意境。书法线条，或刚劲、或优雅、或粗犷、或蕴育；书法构图，或紧密、或疏离、或乖张、或和谐。

一方桌子一台墨水，一张宣纸一支笔，书法大师便能赋予每个汉字千变万化的结构，妙笔生花。林语堂在《中国人》中写到：只有在书法上，我们才能够看到中国人艺术心灵的极致。

神龙本《兰亭序》

书法即心法

元朝学者郝经曾说过：“书法即心法也。” 学习书法除了能提升审美素养，还可以使孩子在以下几个方面受益：

培养孩子的耐心和专注力。想要把字写好，精神必须十分专注，注意力要集中。因为学习书法需要脑、眼、手全身心的投入，使学生养成专心致志学习习惯。

培养孩子的观察力。学习书法不仅要观察大师大作的笔触，还要临摹字帖，而这些过程都需要认真的观察和仔细的对比。

锻炼孩子的身、手、眼、心的协调性。内行人写书法绝对不是简单的描红，从眼睛对笔墨的观察到心里对构图的构思，从握笔的手指到用巧劲儿的手腕，多得是讲究与门道。

了解中华文化。能看得到的是中国画中的诗书画印，看不到的是背后蕴含的深远中国画文化。胸有成竹是什么意思？岁寒三友指代了什么？梅兰竹菊又为何在国画中有着特殊的地位？入木三分又是怎样的一个故事？诗书画印可谓是中华文化的载体，我们通过书法画作，知晓国学，了解文化。

（清）郑板桥《丛竹图》

大师美育

美在文人风骨，育于一撇一捺

书法之道，文化之深，如果没有好老师，宁愿别学，学不会事小，学歪了事大。为此，大嘴外教特邀国画及书法大师汤胜天教授倾情授课。

汤胜天教授1958年生于上海，当代著名海派画家、书法家、上海美术家协会会员、上海文联艺术品鉴定专家。华东师范大学艺术研究所教授，硕博生导师，上海社科院特聘研究员，上海工会管理学院学科带头人。

汤胜天教授于2017年创办千帆堂美育中心，致力于儿童美育教育，传承中华美德思想，以美育提升人文素养筑牢少年儿童的文化自信，伴随着他们的成长为工作核心。发表有《美育与人的全面发展》、《美育教育在国民教育体系中的现状、趋势和特点》等共十一篇论文。

汤胜天教授的国学美育课

受众群体：

7-15岁中小学学生，混龄教学，家长可旁听

课程目标：

通过启发式教学孩子们学习国画及书法，帮助孩子增强对国学的理解，同时构建孩子的美学素养，从而实现美育的目标。

上课模式：

线上课堂，上课平台为腾讯会议

开课班型：

20-30人

上课时间：

从2021年11月13日起，每周六下午15:00-17:00

（招生不满15人时，开课时间将视情况延后1-2周）

收费标准：

非会员价3480元/人，会员价2688元/人，

以上费用均含上课所需用品（笔、墨、纸）

同伴同行，每人立减200元

课程安排：

共12节课。此外，学生每天需练习书法20分钟并拍摄5分种视频，以便汤教授跟踪学习效果并及时给予指导。

课程内容：

老师讲：行文章法、传世精典、品格美德；

学生学：艺术鉴赏、国学典故、人文史观。

一起读，读碑读贴、读诗读谱、读画读识；

拜大师，弘扬国学，以美育人，我们一起！

汤教授书画课大受好评：

高山流水，总有知音。大嘴与汤教授都在彼此身上看到了做教育的初心，这也是我们想把汤教授的美育课带给学员们的初衷。

讲师好书推荐

汤教授：对书画的学习就是对文化的学习，这本《说文解字》不光是小朋友要读，大人、书法老师更要读，只有内化了文化知识，才能写出好字。

【研学讲师推荐】《说文解字》，参考售价9.9元，享大嘴学员6.6元包邮

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