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城市探索系列课程自然科学之旅2:像科学家一样思考自然和生命
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彼得船长城市探索系列课程|自然科学之旅2:像科学家一样思考自然和生命
看“C”不是“C”,内里多玄机 课程示例 C这个符号,大家比较熟悉的是英文字母表里的第3个字母、选择题里的一个选项、香奈儿的logo组成。除此之外,它还代表着自然科学领域的关键名词,背后蕴藏着许多科学史上的故事。 在数学和物理领域,大写的字母C作为单词Constant的简写,用来表示常数,指规定的数量与数字。比如:数学里的圆周率、自然对数的底、虚数单位、黄金比和毕达哥拉斯常数等。 物理学里经典常数非常多,比如:电子伏特、标准大气压、天文单位、真空光速、真空电容率、重力常数等。 每个经典物理常数也同样包含着有趣的研究历史故事和应用,比如:天文单位。“天文单位”(简写AU or au)一词出现于1903年。数值取地球和太阳之间的平均距离,2012年第28届国际天文学联合会大会规定将天文单位的长度确定为149597870700米。太阳系持续宜居带的宽度在0.95到1.15个天文单位(下图浅蓝色高亮区域,包括地球和火星。“持续宜居带”定义为:在恒星周围的类地行星,拥有大气和液态水。)这也是现在国际上大力支持探索火星的原因之一:可能发现地外生命和人类新居住地。 宜居带的宽度 在化学领域,大写的字母C作为单词Carbon的简写,用来表示位于元素周期表中第6位的碳元素。它以多种形式广泛存在于大气、地壳和生物之中。 在生物学领域,大写的字母C作为单词Cytosine的简称,即胞嘧啶; 有时也用作半胱氨酸(Cysteine)的简称。 在地质学领域,大写的字母C作为单词Carboniferous period的简称,即石炭纪。石炭纪是古生代的第5个纪,开始于距今约3.55亿年至2.95亿年,延续了6500万年。石炭纪时陆地面积不断增加,陆生生物空前发展。当时气候温暖、湿润,沼泽遍布,大陆上出现了大规模的森林,是植物世界大繁盛和大气含氧量空前丰富的代表时期,也给煤的形成创造了有利条件。据统计,属于这一时期的煤炭储量约世界总储量的50%以上。 石炭纪动植物复原图 以上只是常见字符C在自然科学领域的冰山一角,更多学科知识、应用和其他具有代表性的字符故事,将在我们6.20的“自然科学之旅——自然历史博物馆”第二期课程里详细讲解。好奇的同学如果想提前了解,也可通过网络搜索或者阅读《这才是好读的数学史》《数学史》等著作,期待孩子们的分享。
人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。学习亦如此:一些原本看似很简单的知识点,经过专门学习构建丰富的知识体系,有了完善的体系支撑才能以易懂且有趣的方式输出新知识点。 坐落于静安雕塑公园内的上海自然历史博物馆新馆,展示陈列了来自七大洲的11000余件标本模型,其中珍稀物种标本近千件;近1500 平方米的步入式复原场景,逼真再现生机勃勃的非洲大草原;“跨越时空的聚会”大型标本阵列,汇聚古今中外200余件动植物明星;400个视觉媒体和1套网上博物馆系统,满足自媒体时代的公众需求;1500组科学绘画,直观地展现艺术与科学的结合;“自然史诗”多媒体秀,打造集科技、人文于一体的艺术盛宴。 “外行看热闹,内行看门道” 怎么才能把这么丰富的科技人文资源和藏品串联起来 变成你的知识储备呢? “自然科学之旅——自然历史博物馆”第二课,我们将秉承“中西合璧”“学科交融”“可迁移”“小班制平等对话”“场景式交互学习”五大研学课程特色,围绕“培养出既有国际化视野又能传承中华民族传统文化精髓,既能感受生活的平和美好又能应对充满不确定性的社会挑战的个体”的课程目标,借由一些常见的简单符号,通过“简单已知知识点-知识体系-有趣新鲜知识点”的串联方式来介绍科学史上的故事、研究成果以及这些成果在实际生活中的应用。让孩子们看到简单的字符就能联想到自然科学里的关键名词和趣识,并且能结合生活现象,将科学知识的乐趣和日常生活融合到一起,提升知识记忆、整合、提取以及创新能力。另特设实践环节,通过自制植物标本,学习植物的生化物理特性以及标本制作原理和工艺,增强动手操作能力。 活动详情 课程时间: 6月20日周六13:30-16:30 请提前15分钟至入口大厅集合 活动费用: 199元/组 备注: B.本课程费用不包含上海自然历史博物馆门票费,请自理。 成人:30元/人,学生:12元/人。 儿童:1.3米(含)以下或6周岁(含)以下【免费】。
A.每节课最少8人开课,每节课最多15人。可接受团体定制。
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