“整理要从娃娃抓起”✨

经常看到有些妈妈🤣唠叨自己的孩子没有自理能力，什么东西都乱放，到用时却找不到，其实，这些都是因为平时家长帮助孩子做的太多了，在孩子2岁起，就应该培养他们收拾整理的好习惯。

越早教孩子学会整理，✨越能让孩子尽早学会对自己的物品和空间负责⭐️会越早建立自我与外界的边界感，培养孩子独立自主的人格。

 带领孩子一起，获得“整理力”，⭐️走进一个井然有序的世界。

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很多家长会苦恼地告诉我们说：“我们家孩子天生就不会收拾东西，你看人家谁谁家的孩子，从小就把东西摆放地整整齐齐，学习也认真。”

在我们艺优美整理团队看来，教会孩子整理并不是一件特别困难的事情，因为我们举办了多期宝妈和宝宝一起的亲子整理体验课，只有当妈妈把孩子教会了，TA能够管理自己的物品，妈妈才能够从繁杂的家务劳动中解放出来。

当然，教给孩子整理是需要一些耐心和方法的。

我们今天先来分析一下有孩子的家庭，家里乱的8种原因：

1、大人也没有做好每天的整理，不认为整理是重要的事

如果大人都觉得整理是一件很辛苦很麻烦的事情，平时不整理，到了年节才做大扫除，搞得很累，抱怨连天。那孩子也会吸收到这样的信息，把整理当做是一件苦差事。

2、物品不分类

在很多上门整理的客户家，我会看到大人和孩子的衣服混杂在一起，孩子的玩具和书混在一起，书桌上既摆放着化妆品、又放着电脑和吃剩的零食……虽然分类是小孩子都会做的事情，但真正做好就可以解决一大半的家居整理问题。

3、物品数量太多，没有固定的数量，没用的物品不淘汰

孩子每天都在长大，父母会不断带回家大量物品，可咱们的居住空间是有限的，物品数量越多，意味着它们挤压了我们人的生活空间，同时也挤占了孩子学习和玩耍的空间。

学习、画画、做手工等培养孩子创造性的游戏，都需要空间，尤其是学习，如果书桌周围收拾得很干净，孩子更容易集中精神学习，效率也高。

4、物品没有固定的位置，或已有的位置不合适不顺手，导致孩子随手放

孩子天性注意力不集中，如果TA放学回家，进了门没有方便的换鞋、挂衣服、放书包的位置，很有可能会发生什么？咱们都能想到，那肯定是孩子随手乱放。

5、家中的环境对小朋友不友善，孩子想自食其力都难

孩子能够得到TA自己的牙缸牙刷、挂毛巾的挂钩吗？

孩子能接水喝、把水杯灌满，而不必担心TA自己到厨房会发生危险吗？

孩子取书和放书都很方便吗？文具放在TA随手可取的位置了吗？

家里有适合孩子身高的儿童衣橱吗？孩子能够一目了然地知道自己拥有哪些衣服和玩具吗？

我们经常看到很多人家的孩子看起来自理能力特别强，很多事情都能自己做，这常常是因为家长帮孩子创造了能够自理的家居环境。

6、孩子并不清楚整洁的标准，也不愿意自己整理

8岁以内的孩子都喜欢一些较为具体的指令，因此与孩子沟通时要有耐心，不要用过于抽象的词汇。比如一开始只给孩子最简单的要求“每次只看一本书，看完一本放回原位，再拿另一本”。

比如告诉孩子什么是收纳，“收纳就是把东西放在规定的地方”。跟孩子约定怎么做才算收拾干净了，比如玩具全部装到箱子里就干净了，只要有了示范，孩子自然会模仿的。

7、孩子不会整理的方法，也没有看过大人整理的全过程，不知道该怎么整理

整理和任何一项孩子要学习的事物一样，都是需要经历一个学习的过程的。

大人常常对孩子缺乏信任和耐心，认为有那工夫还不如自己动手呢。但一边是你生着闷气整理好了孩子物品，一边孩子却并没有从中学到什么，也不会在整理物品上有任何的进步。

而且，对孩子发火，孩子会更加讨厌收拾东西，让孩子对整理这件事情很反感很抵触。

8、过于强调自由，而没有强调责任，缺少家庭规则

提到整理、秩序、规则，很多家长第一反应会说：“孩子现在还小呢，还是需要激发他们的想象力、创造力，不能这么早就给他们制定条条框框。”

但是你知道吗？孩子的安全感恰恰是来自于我们父母给他们设定的规则和秩序，安全感在生活中主要表现为确定感和可控感。

其实，鼓励和引导孩子做照顾他自己的事，是帮助孩子成长的最有效的方法。孩子的自发性、积极的态度、自律、自信和自尊，都与这点有关。这些都需要从“自己做自己的事”中培养出来 。

艺优美整理认为：亲子整理三部曲

第一步：示范。

父母是孩子的第一任老师，所以在教孩子做整理时，我们都是先教父母学会整理，父母首先需要自己学习科学的整理方法。自己以身作则，在日常生活中，给孩子树立一个好榜样，打造一个整洁有序的居家环境，让孩子体会到有序带来的方便与舒适。

人人都渴望舒适的空间，当他尝到甜头后，自然而然就会受父母的影响，以葫芦画瓢，这就是潜移默化的效果，身教往往大于言传，父母多做要远好于多说；

第二步：参与。

父母演示给孩子后，要让孩子参与进来。父母不仅要告诉孩子做什么，还应告诉他怎么做，让他自己做一些力所能及的事情，父母不应包办，给孩子自由与机会成长，父母与孩子一起做一件事，不仅教会孩子做事的方法，同时也能促进亲子之间的关系，让父母更了解孩子，孩子更多能体会到父母对自己的关爱，何乐而不为呢？！你说呢？

第三步：放手。

当父母教会孩子方法后，父母要适当放手，让孩子独立去完成，做好自己房间的整理，自己的物品自己管理，必要时再给与帮助与支持。父母每教会孩子一项技能，都是在为将来亲子更好地分离做准备。孩子迟早有一天要离开父母出去闯荡，父母之所以提前教会孩子各项能力，教会他做事做人的道理，都是在为将来的离开做好足够的准备，为了将来更好的分离。教孩子学会整理，就是一项很有必要的技能，可以让孩子受益一生。

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儿童房收纳三大原则


1、用收纳盒分隔，物品清清楚楚、一目了然；


2、加上标签、收拾好的照片，诱导孩子自发收拾整理；


3、创造好归位的环境，收纳柜在半径2米内最好。


想要收得整齐，最重要的是缩短收纳动线，让收纳回归在使用区域的半径2米内，走个两三步就能收好，提高小孩的自发性。

玩具收纳

玩具分种类收纳，选用统一的收纳盒，外观一致的设计就显得特别整洁。儿童玩具大致分为几类：操作玩具（如接图、积木、折纸、粘土等）；教育玩具（如画笔、识图识字、音乐、幼儿电脑等）；益智玩具（如各种棋类，九连环、七巧板等），还有社会认知类，健身类玩具。

书籍、学习用品收纳

孩子的书几乎每本都不一样 ，而且都很薄，没有书柜，整理起来比较困难。一定不能用成人的长书柜，因为书架太长，书放的太多。孩子力气小根本就拿不动，也放不进去，

艺优美亲子整理课程可以为您带来：


1. 提升孩子管理能力


学会整理自己的物品，掌握一种管理自己物品的整理能力，进而以后可以管理时间、金钱、思维、知识等等


2. 提升专注力


在整洁有序的房间里，拥有更多的专注力，孩子因有序而专注


3. 帮助建立边界感


在生活里，有边界感的孩子更懂得尊重别人，有边界感的孩子更能勇敢地说“不”


4. 培养责任感


孩子自己整理物品，能更好的锻炼他的责任心和独立性，从而培养出责任感


5. 节约时间和金钱


让宝宝可以做到，每一件物品他都能轻易找到，每一件物品他都不会轻易的遗忘，节约金钱和时间是整理后非常直观的宝宝收获之一


6. 提升掌控感


从小学会以自己的方式制定秩序、长大以后才能掌控人生、改变世界


7. 改善亲子关系


妈妈和孩子之间，因为物品和学习习惯的分歧会逐渐变少；通过一起整理达成更多共识、融洽亲子关系


8. 培养爱心


通过整理中的分享环节、培养孩子的爱心和社会意识，更容易的融进社会。

让孩子养成独立管理自己物品的能力，起重要性不言而喻