从2018年到2021年石浦德孝国学班已经做了三年的教学试验，为了纪念三周年活动，本次参加的学员参报的节目有背诵经典，唱歌跳舞等等，形式多样活泼。

本活动只针对石浦德孝国学班的现有和往期学生免费，外班外地学生需要付费参加，具体时间大约为12月26日(礼拜天)，具体地点石浦公园，活动解释权归石浦德孝国学班所有。

德孝国学班五周年活动动员讲话

朱津忠

2018年9月2日，由朱津忠发起在江苏昆山石浦社区创办以“德孝”为基础国学教育的改革实验的“德孝国学班”。“德孝国学班” 的宗旨是以人为本，文武双修，全面实行素质教育，其教学不受现行教育大纲限制，自主设置课程，自主选择教材进行教学，传播传统文化为核心。做到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”！

德孝国学班地点：江苏昆山石浦街道石浦社区；

创办时间：2018年9月2日。

一、教育成果

德孝国学班教育目的是通过教学和各种活动，努力培养出有高尚品格、伟大抱负、坚韧意志、良好习惯、健强体魄、杰出才智、高雅情趣的德、智、体、美、劳全面发展的现代人才。

经过三年的教学实验，“德孝国学班”取得了明显的教学效果。突出表现在学生尊老爱幼，有礼貌，讲卫生，初步养成了良好的生活习惯；性格活泼，身体健康；热爱读书，思维活跃，记忆力普遍提高；书法（描红、软笔实操）、武术（心意六合、太极、八卦、少林，摔跤等）都取得了令人赞叹的成绩，综合素质超过同龄人。

2021年6月期末参加本区期末考试，与本校普通学校班相比，都是第一。学生在不同程度上，都取得了骄人的成绩！比如高兴（高子晴）、宋瑞欣等等。

二、三个特色

第一、全面实行素质教育。以人为本，根据学生的年龄特点，紧紧围绕着品德修养，上慈下孝，智力开发、能力培养、体魄健全来安排课程和教学。课程设置上除了参照国家规定的语文、数学、美术、音乐、英语课学校教育以外，我们国学班把读经、书法和武术列为必修课。通过教学和各种活动，努力培养出德、智、体、美、劳全面发展的现代人才。

第二、语文教材没有学现行的学校教材，而是学习《弟子规》、《三字经》、《千字文》、四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》，《道德经》等中国优秀的经典启蒙教材。在三年级之前完成常用字的认读和书写教学，从三年级开始，着力培养学生读书的兴趣和独立阅读、独立思考和写作的能力。

第三、实现以书包轻，作业少，轻松愉快地学习。

四年级的学生初步展现出尊老爱幼，诚实守信，能文能武，多才多艺的特色。

三、教育观

一、“育人”的观念

教育，教书育人，一切都是手段，都是为育人这个目的服务的。我们的目标是通过教学培养出有高尚品格、伟大抱负、坚韧意志、良好习惯、健强体魄、杰出才智、高雅情趣的德、智、体、美、劳全面发展的人才。

核心是培养学生高尚的品德和伟大的抱负，没有品德“何为人”？没有伟大的抱负，也不能成为国家、民族需要的人才。

二、“长跑”的观念

育人是一个需要很长时间才能实现的目标，犹如长跑，不能斤斤计较途中的得失，而要着眼于最终的目标的冲刺——领先到达目的地。因此，需要根据学生成长的生理特点和教学的总目标科学设计各个阶段的教学。分年龄，分阶段分层次的教学。

三、“营养”的观念

把最有营养的精神食粮给最需要营养的孩子。

四、效率的观念

培养综合素质，把对孩子终生有益的思想、习惯、知识、技能在最适合的年龄段交给孩子。语文教学的次序：识字与写字，识字第一；写漂亮与写规范，写漂亮第一；说话、写话，说话第一；阅读与写作（上期的国学班的考试）。阅读第一（读经），写作第二。

五、学生自立的观念

一切都为了让孩子早日自立，让孩子早日学会在知识的海洋里遨游的本领。我们志公教师的职责不是给学生“灌水”，不管教师有多少“一桶水”还是“一瓶水”，都可以引导学生进入知识的海洋。行善的最高目的在于“引领”，教学中要特别重视提问与讨论。

六、少而精的观念

课程少而精，教学内容少而精，力求纯熟掌握。通过反复的读经，到能够熟练地背诵。从读经到诵经为目的的转变。实现我们教学的目的的兑现。

七、循环教学的观念

任何知识和技能都不可能在短时间内纯熟掌握，需要一个较长的过程。但如果较长时间学习同样的教学内容，学生就会失去兴趣，因此要采用不同形式的循环教学的方法。每个阶段只注重解决少量的问题，在不断的循环中，逐渐提高，达到最终掌握的目标。

八、因材施教的观念

材质不同，成就也不同。学生的智力水平不同，生理发育程度不同，兴趣不同，因此教学虽有基本目标，但不能“一刀切”。吃不饱的要加大食量，吃不下的要减少食量。

九、培养学生的理念

有什么样的理念，就有什么样的言行。对孩子三观的培养。学生是一张白纸，时时、处处、事事都要注意和德孝品行理念相联系，用孔子“仁义礼智信，温良恭俭让，”文武双修（文以修心，武以养身）等理念分析，才能培养理念。

   最后感恩社区领导何晓萍主任，来自宝岛台湾的黄老师和各位志公老师，国学班的家长小朋友们的支持等等，感恩你们的加盟参与为国学班带来了新的生机！！！